Magdalena Haftner / Anne-Marie Kuhfuß (2014): Ich habe gar nicht gemerkt, dass ich Deutsch spreche - Wie die theatrale Erfahrung des Improvisationstheaters freies und authentisches Sprechen erlebbar macht und die kommunikative Kompetenz fördert. In: Nils Bernstein / Charlotte Lerchner (eds.): Ästhetisches Lernen im DaF-/DaZ-Unterricht. Literatur – Theater – Bildende Kunst – Musik – Film. Göttingen: Universitätsverlag, S. 217-233. Auszüge und Inhaltsverzeichnis
Alexander Riedmüller (2014): K.B.M. – Mit einem interaktiven DaF-Theaterstück für Kinder auf Tournee durch Lateinamerika. In: Manfred Schewe / Susanne Even (eds.): Scenario 1649-8526, Volume VIII Issue 01 — 2014 Journal for Drama and Theatre in Foreign and Second Language Education, University College Cork / Indiana University, S. 70-73. Online: http://publish.ucc.ie/journals/scenario/2014/01/Riedmueller/06/de.
